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1
《教育實踐與研究》第35卷第2期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:吳麗君
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/12
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資料類型:
期刊論文
2
參與2018 PISA國家的本地與不同世代移民子女閱讀素養因素及其差異之研究
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:張芳全
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/12
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資料類型:
期刊論文
3
引文?引文─大學學術發表影響力之初探:以成功大學為例
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:郭玲玲; 許清芳
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/12
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資料類型:
期刊論文
4
《教育研究與發展期刊》第18卷第4期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:林崇熙
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
5
《教育研究與發展期刊》第18卷第3期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:林崇熙
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
6
疫情下的大學生命教育課程:融入新冠肺炎議題之實踐歷程與成效
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:林佑真
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
7
全球46所大學參與印尼IISMA for Vocational Students獎學金計畫成為合作夥伴
作者:駐印尼代表處教育組
出版日期:2022/05
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資料類型:
教育訊息
8
Making intercultural friends: How social and individual factors affect the Mainland-Hong Kong friendship network
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:LEUNG Yick Wah;YU Baohua
出版者:香港教師中心
出版日期:2019/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
9
影響學生學習廿一世紀能力成果肇因的發現
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:梁麗嬋;陳凱茵
出版者:香港教師中心
出版日期:2019/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
10
向學生學習:教師建構學科學生知識之個案研究
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:洪郁婷
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2019/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
11
教師對數位數學閱讀素養文本輔助國小高年級學童閱讀動機、理解與溝通互動之探討
書刊名/會議名稱:屏東大學學報(教育類)
作者:陳新豐
出版者:國立屏東大學
出版日期:2019/04
線上全文:
資料類型:
期刊論文
12
樂高認真玩生涯輔導模式對香港初中生生涯希望感之影響
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:韓佩凌;余耀強
出版者:香港教師中心
出版日期:2018/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
13
Students' perception on the effectiveness of summative, feedforward and dialogic approach to feedback
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:鄭美嫦
出版者:香港教師中心
出版日期:2018/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
14
以讀寫合一課程提昇五年級偏鄉地區學生的寫作能力
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:陳淑麗 曾世杰 林慧敏
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
15
《教育研究與發展期刊》第14卷第4期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:郭工賓
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
16
《教科書研究》第11卷第2期
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:黃政傑
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/08
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期刊論文
17
中國大陸初中生對歷史教科書敘寫的認知理解探析——以義務教育「非洲」主題為例
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:周仕德;劉翠青
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/08
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資料類型:
期刊論文
18
理解媒體素養:以大學生的批判性消費素養認知為例
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:江宜芷;林子斌;孫宇安
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2018/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
19
《教育研究與發展期刊》第14卷第1期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:許添明
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/04
線上全文:
資料類型:
期刊論文
20
技職大學生心理資本與心理幸福感之相關研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:鄭博真; 鄭詩怡
出版者:國家教育研究院
出版日期:2018/04
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