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資料內容
《國家教育研究院電子報》第214期
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2021/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1703475498109.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【研究紀要】如何避免原民影像誤區？拍攝倫理中的跨文化素養教育
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：Skaya Siku
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2021/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1638306014288.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
超越「危險」與「安全」：從個案抗拒探討親密伴侶暴力防治建制
  • 書刊名/會議名稱：輔導與諮商學報
  • 作者：程婉若
  • 出版者：國立彰化師範大學輔導與諮商學系
  • 出版日期：2019/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1583743594026.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
全球視域下的華人文化跨學科研究—— 「國立政治大學華人文化主體性研究中心」簡介
  • 書刊名/會議名稱：漢學研究通訊
  • 作者：林遠澤
  • 出版者：漢學研究中心
  • 出版日期：2018/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1555401701769.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
在互為主體性中建構主體性：以批判實踐取向敘說與對話為方法的教學實踐
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：林香君
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2015/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1496984713686.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從個人研究的自我省思到華人學術社群的主體性提升
  • 書刊名/會議名稱：輔導與諮商學報
  • 作者：葉光輝
  • 出版者：國立彰化師範大學輔導與諮商學系
  • 出版日期：2015/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1505768613932.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
「靶子論壇」、辯證詮釋與「互為主體」
  • 書刊名/會議名稱：輔導與諮商學報
  • 作者：黃光國
  • 出版者：國立彰化師範大學輔導與諮商學系
  • 出版日期：2015/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1505768611572.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
譯者的角色與知識生產：以臺灣日治時期法院通譯小野西洲為例
  • 書刊名/會議名稱：編譯論叢
  • 作者：楊承淑
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1413342639821.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《編譯論叢》第7卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：編譯論叢
  • 作者：吳錫德; 林慶隆
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587545082238.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
資訊融入教學對於教學主體性影響之研究——以語文領域內容深究為例
  • 書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
  • 作者：張蓉峻
  • 出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
  • 出版日期：2010/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512638353479.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從西方哲學重構臺灣教育的主體性
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：簡成熙
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768503998.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
臺灣教育道德主體性的重建——我們可以創造未來
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：溫明麗
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768503919.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
建構互為主體性的教室觀察指標——詮釋的觀點
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：潘文福
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768504232.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
臺灣教育主體性的建立——從文化自覺談起
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：林秀珍
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768504076.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第96期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國立教育資料館
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626567355.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
第一章 芬蘭教育成就的啟示：找回台灣教育的主體性
  • 書刊名/會議名稱：芬蘭教育理論與實務
  • 作者：溫明麗
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1403591427045.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
不同母語譯者中譯英主體性之彰顯
  • 書刊名/會議名稱：編譯論叢
  • 作者：董大暉
  • 出版者：國立編譯館
  • 出版日期：2010/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1413342634399.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從「馬來西亞獨立50週年慶典美術展」看馬來西亞的藝術主體性
  • 書刊名/會議名稱：國際藝術教育學刊
  • 作者：鄭德輝
  • 出版者：國立臺灣藝術教育館
  • 出版日期：2008/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1466744446842.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
臺灣五十年主體性的教育建構
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：林玉体
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1576572128488.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第69期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國立教育資料館
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626421491.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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