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資料內容
【活動紀要】如何讓AI成為教材及評量編制的幫手～「讓AI協助編纂教科書、設計教學活動與編製評量」學術演講
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：林佳怡
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709261833801.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《國家教育研究院電子報》第241期
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709262309643.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【活動報導】迎向AI世代—教育現場新挑戰～談媒體素養與人工智慧
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：簡欣怡
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708596076222.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【國際脈動】人工智慧與教育融合的挑戰與潛力
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：陳冠銘
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1701397304818.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
南澳八所公立中學試行「類ChatGPT」輔助學習工具
  • 作者：駐澳大利亞代表處教育組（編譯）
  • 出版日期：2023/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1693296864875.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
ChatGPT開始取代實體補習班老師的可能性
  • 作者：駐印尼代表處教育組
  • 出版日期：2023/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1693296687188.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
人工智慧聊天機器人ChatGPT對語言學習多樣性的意義
  • 作者：駐歐盟兼駐比利時代表處教育組
  • 出版日期：2023/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1693296772859.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
ChatGPT 如何幫助或傷害殘疾學生
  • 作者：Beth McMurtrie; Eileen Tsai
  • 出版日期：2023/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1690445599089.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教師如何借助ChatGPT改善教學
  • 作者：陳俊雅；藍先茜
  • 出版日期：2023/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1688101987642.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
馬國高教部制定使用ChatGPT指南，鼓勵學生善用學習輔助工具
  • 作者：吳婉雯
  • 出版日期：2023/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1685509871564.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教職員工仍然不確定如何使用 ChatGPT
  • 作者：Eva Surovell；Eileen Tsai
  • 出版日期：2023/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1685509987476.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
人工智慧將如何徹底改變教育（下）
  • 作者：駐歐盟兼駐比利時代表處教育組
  • 出版日期：2023/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1682663998158.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
人工智慧將如何徹底改變教育（上）
  • 作者：駐歐盟兼駐比利時代表處教育組
  • 出版日期：2023/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1682663995783.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
不僅僅是我們的學生——ChatGPT即將用於教師寫作
  • 作者：Ben Chrisinger；Eileen Tsai
  • 出版日期：2023/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1682664052902.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
ChatGPT：教師權衡如何管理新的人工智慧聊天機器人
  • 作者：Larry Ferlazzo; Brett Vogelsinger; Gina Parnaby; TJ Wilson; 翁而真（譯稿）
  • 出版日期：2023/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1680250384517.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
法國大學面對人工智慧程式ChatGPT所帶來的教學挑戰與契機
  • 作者：駐法國代表處教育組
  • 出版日期：2023/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1680250301016.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
在課堂上使用ChatGPT的19種方法
  • 作者：Larry Ferlazzo; Susan Barber; Andrew Cohen; Elizabeth Matheny; Amanda Kremnitzer; 翁而真（譯）
  • 出版日期：2023/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1680250387368.pdf
  • 資料類型： 教育訊息

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