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高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:林坤誼,謝雨蓁,許瑛玿,陳柏熹,吳心楷,楊凱琳
出版者:國家教育研究院
出版日期:2023/12
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期刊論文
2
跨域課程專題導向學習的成果探究:以教育戲劇融入心理學為例
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:鄭曉楓; 張連強; 連廷嘉
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2023/12
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期刊論文
3
《教育實踐與研究》第36卷第2期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:吳麗君
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2023/12
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資料類型:
期刊論文
4
《教科書研究》第16卷第3期
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:張俊彥;巫銘昌
出版者:國家教育研究院
出版日期:2023/12
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期刊論文
5
協作學習理論發展團隊協作四部曲之跨域教學成效評估:以設計思考課程為例
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:王明旭
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2023/06
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期刊論文
6
《教育實踐與研究》第36卷第1期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:吳麗君
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2023/06
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資料類型:
期刊論文
7
臺灣高等教育學程證書薪資效果之研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:徐昌祺; 黃麗璇
出版者:國家教育研究院
出版日期:2020/12
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資料類型:
期刊論文
8
《教育研究與發展期刊》第16卷第4期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:許添明
出版者:國家教育研究院
出版日期:2020/12
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資料類型:
期刊論文
9
醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:鄧文章;顏瑞隆
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2020/06
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資料類型:
期刊論文
10
心理師與學校輔導合作經驗初探:北部地區心理師之觀點
書刊名/會議名稱:輔導與諮商學報
作者:陳婉真;黃禎慧;侯瑀彤;江守峻;洪雅鳳
出版者:國立彰化師範大學輔導與諮商學系
出版日期:2018/05
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期刊論文
11
以跨科議題探究建構生涯規劃的行動研究
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:梁麗嬋;潘晨健;簡永東;婁聖軻
出版者:香港教師中心
出版日期:2016/12
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資料類型:
期刊論文
12
以「生涯興趣小六碼」建置多元生涯發展路徑
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:黃素菲
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2014/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
13
民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析
書刊名/會議名稱:「永續教育發展—創新與實踐」2010年國際學術研討會—教育制度及政策論文專輯
作者:莊富源
出版者:國家教育研究院
出版日期:2012/06
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14
A Case Study on
Interdisciplinary
Teachers Developing an Integrated Curriculum
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:曾月紅
出版者:國家教育研究院
出版日期:2011/12
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資料類型:
期刊論文
15
大學教學的跨學門合作-媒體、教育與社會參與
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:孫嘉穗
出版者:國立教育資料館
出版日期:2009/02
線上全文:
資料類型:
期刊論文
16
《教育資料與研究》第86期
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:國立教育資料館
出版者:國立教育資料館
出版日期:2009/02
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資料類型:
期刊論文
17
單科課程還是合科課程?-論九十年代德國課程改革的爭議
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:張淑媚
出版者:國立教育資料館
出版日期:2005/12
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期刊論文
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