醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 33：1 |
| 篇名 | 醫院床邊巡迴教師於癌症病童教學之跨領域合作與專業認同經驗 |
| 其他題名 | 並列題名；Bedside Itinerant Teachers’ Experience in Interdisciplinary Collaboration and Their Professional Identity |
| 起訖頁 | 71-106 |
| 作者 | 鄧文章；顏瑞隆 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2020/06 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 床邊巡迴教師；專業認同；跨領域合作；bedside itinerant teacher；interdisciplinary collaboration；professional identity |
| 章節標目 | 摘要（頁71-72）；壹、緒論（頁73-76）；貳、研究方法（頁77-80）；參、研究結果（頁81-93）；肆、討論與建議（頁93-99）；誌謝（頁99）；參考文獻（頁100-106） |
| 授權狀態 | 已授權 |