高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 16：3 |
| 篇名 | 高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例 |
| 其他題名 | 並列題名；Development of a Contextualized STEM Interdisciplinary Problem-Solving Skill Tool for Senior High School Students: Utilizing the Nanfang’ao Cross-Harbor Bridge as an Exemplar |
| 起訖頁 | 1-33 |
| 作者 | 林坤誼,謝雨蓁,許瑛玿,陳柏熹,吳心楷,楊凱琳 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2023/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998864 |
| 關鍵字詞 | 跨領域問題解決能力；STEM 教育；評量工具；南方澳跨港大橋；高中生；interdisciplinary problem-solving skill；STEM education；assessment tool；Nanfang’ao bridge；senior-high-school student |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）； 壹、前言（頁3-4）； 貳、文獻探討（頁4-10）； 參、研究方法（頁11-18）； 肆、研究結果（頁18-25）； 伍、結論與建議（頁26-28）； 致謝（頁28）； 參考文獻（頁28-33） |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |