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序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期
1	校長在校訂課程實施之角色與作為——以新北市立桃子腳國民中小學為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	謝宇笙；賀國綱；方正文；林傳傑；陳智冠	國家教育研究院	2018/09
2	校長因應十二年國教課程領導之現況初探——以基隆市某國小為例	107國民中小學校長儲訓班校務經營案例分析彙編	李清偉；蔡保生；張嘉華；楊朝全；顏安秀；陳若蘭	國家教育研究院	2018/09
3	從校長課程領導探析一所偏鄉國中學校本位課程發展	2017年第36屆課程與教學論壇「適性學習．跨域連結」	林佳慧；鄭章華；余采玲；劉欣宜		2017/12
4	學校本位課程永續領導之個案研究——以板根國民小學為例	106校務經營個案研究實務研討會成果集	林錫恩；陳宥然；石啟宏；鄭秀芸		2017/12
5	十二年國民基本教育國小校長課程領導困境與解決策略之初探	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	謝淵智；吳政憲；張富凱；王舜儀；陳勇仁；王業	國家教育研究院	2017/10
6	校長推動素養導向學校本位課程之研究——以南投縣日月國小為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	葉聰信；羅文興；沈晉億；鄭明祥；史利民；賴幸暘	國家教育研究院	2017/10
7	國中校長特色課程領導應用於生活技能連結之研究——以澎湖縣某國中為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	吳炳連；黃建樹；陳志佳；陳冠全；凃明秀；黃紹娥	國家教育研究院	2017/10
8	校長面對十二年國教課綱的領導困境與解決策略——以臺中市前導學校為例	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	蔡清寬；梁均紘；鍾欣男；蔡承憲；高志雄；范珮玲	國家教育研究院	2017/10
9	因應十二年國民基本教育課程綱要國小校長課程領導個案研究	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	謝富榮；黃志偉；謝青屏；許秀卿；施麗霞；劉怡芬	國家教育研究院	2017/10
10	... 本課程領導中萃取成功經驗作為學校推動十二年國教校本課程之參考——以吉 ...	106年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	盧慶華；吳旻城；陳昭廷；沈美慧；劉緯綸；蔡慧雅	國家教育研究院	2017/10
11	國民小學候用校長課程領導指標建構之研究	105年國民中小學校長儲訓班個案研究彙編	王聰宜；湯正茂；楊世安；王全興；歐陽兩坤；陳明輝；郭宗烈；巫賢偉	國家教育研究院	2016/12
12	運用SWOT分析於校本課程發展之要領	教育脈動	黃嘉雄		2016/09
13	續」時期的課程領導能力——從支援新任小學中文科科主任計劃的經驗說起	香港教師中心學報	高慕蓮; 何志恒; 張壽洪; 歐惠珊; 袁國明		2015/12
14	校長科技化課程領導——行動學習的成功之鑰	教師天地	劉遠楨；吳佳娣	臺北市教師研習中心	2014/12
15	國民小學教務主任課程領導的指標建構及運作現況之研究	教育學刊	蔡清田；王全興	國立高雄師範大學教育學系	2014/06
16	國小校長課程領導之實踐課題	學校行政雙月刊	葉連祺	社團法人中華民國學校行政研究學會	2014/05
17	關照教師情緒導向之幼兒教師專業發展模式建構	2012 國際學術研討會－全球教育論壇－課程及教學論文集	吳秀笑；胡秀瑜；洪志成	國家教育研究院	2013/10
18	能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究	2012 國際學術研討會－全球教育論壇－課程及教學論文集	薛雅慈（曉華）；李家鳳	國家教育研究院	2013/10
19	關照教師情緒導向之幼兒教師專業發展模式建構	2012 國際學術研討會－全球教育論壇－課程及教學論文集	吳秀笑; 胡秀瑜; 洪志成		2013/10
20	能的新契機：一個郊區小校以轉型課程領導及創新經營展現學校效能之探究	2012 國際學術研討會－全球教育論壇－課程及教學論文集	薛雅慈（曉華）; 李家鳳		2013/10

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