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小學教師實踐學習共同體的心路歷程之經驗敘說—詮釋現象學取徑
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:汪明怡
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2024/04
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期刊論文
2
《教育實踐與研究》第37卷第1期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:孫志麟
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2024/04
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期刊論文
3
Atayal敘事與「我們的」文化回應課程─反省文化內容適宜性
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:簡良平
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/08
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期刊論文
4
《教科書研究》第15卷第2期
書刊名/會議名稱:教科書研究
作者:甄曉蘭
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/08
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期刊論文
5
與司法平反者對話之敘說教學實踐研究
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:蔡春美; 賴誠斌
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/06
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期刊論文
6
《教育實踐與研究》第35卷第1期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:吳麗君(主編)
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/06
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期刊論文
7
生「聲」不息:資優年會中四位資優成人的成長敘說
書刊名/會議名稱:資優教育論壇
作者:陳偉仁
出版者:中華資優教育學會
出版日期:2015/09
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期刊論文
8
原住民幼教師身分認同之探尋
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:張素貞
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2015/06
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期刊論文
9
二重國中教師專業發展評鑑嬉遊記
書刊名/會議名稱:新竹縣教育研究集刊
作者:陳韋伊;詹培莉;田麗華
出版者:新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版日期:2014/12
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期刊論文
10
敘說一所國小參與教師專業發展評鑑的實踐歷程與教師成長
書刊名/會議名稱:新竹縣教育研究集刊
作者:吳佳樵;葉榮昌;吳俊憲
出版者:新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版日期:2014/12
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期刊論文
11
A case study of educational change and leadership in Hong Kong primary schools
書刊名/會議名稱:香港教師中心學報
作者:梁麗嬋
出版者:香港教師中心
出版日期:2014/12
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期刊論文
12
看見~新竹縣十興國小教師專業發展評鑑實踐歷程之敘說研究
書刊名/會議名稱:新竹縣教育研究集刊
作者:李昆璉;彭子芸;陳美杏
出版者:新竹縣教育研究發展暨網路中心
出版日期:2014/12
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期刊論文
13
敘事探究與漢語作為二語/外語教師的認知建構
書刊名/會議名稱:師大學報(語言與文學類)
作者:吳勇毅
出版者:國立臺灣師範大學
出版日期:2014/09
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期刊論文
14
Roles of Lexical Aspect and Narrative Structure in Early Tense-Aspect System of L2 English: A New Perspective from Cognitive Linguistics
書刊名/會議名稱:英語教學
作者:賴昱達
出版者:國立臺灣師範大學英語文教學中心
出版日期:2014/06
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期刊論文
15
《教育資料與研究》第112期
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:國家教育研究院
出版者:國家教育研究院
出版日期:2014/02
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期刊論文
16
教師專業發展的另一條途徑——以敘事促進教師觀看及增能
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:郭木山;陳淑華
出版者:國家教育研究院
出版日期:2014/02
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期刊論文
17
時空越境,國族療傷:日治初始梁子嘉《日東遊草》的旅行敘述
書刊名/會議名稱:國文學報
作者:楊雅惠
出版者:國立臺灣師範大學國文學系
出版日期:2013/12
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期刊論文
18
真心、深情與清淨——《紅樓夢》獨特敘事的人物美學
書刊名/會議名稱:國文學報
作者:林素玟
出版者:國立臺灣師範大學國文學系
出版日期:2013/12
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期刊論文
19
敘事諮商中當事人自我認同轉化歷程之研究
書刊名/會議名稱:中華輔導與諮商學報
作者:林杏足
出版者:臺灣輔導與諮商學會
出版日期:2013/10
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期刊論文
20
優勢中心取向生涯諮商歷程與改變經驗之敘事研究
書刊名/會議名稱:中華輔導與諮商學報
作者:王玉珍
出版者:臺灣輔導與諮商學會
出版日期:2013/10
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期刊論文
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