Atayal敘事與「我們的」文化回應課程─反省文化內容適宜性
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教科書研究 |
| 卷期 | 15：2 |
| 篇名 | Atayal敘事與「我們的」文化回應課程─反省文化內容適宜性 |
| 其他題名 | 並列題名；Atayal Narratives and a Culturally Responsive Curriculum at an Indigenous Elementary School in Northern Taiwan: To Reflect the Appropriateness of the Cultural Content |
| 起訖頁 | 31-75 |
| 作者 | 簡良平 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教科書研究中心 |
| 出版年月 | 2022/08 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19998856 |
| 關鍵字詞 | 文化回應課程；課程內容組織；Atayal敘事文本；culturally responsive curriculum；curriculum content organization；Atayal narrative texts |
| 章節標目 | 摘要（頁31-32）； 壹、Atayal敘事與「我們的」課程行動（頁33-38）； 貳、Atayal文化即CRC知識來源（頁38-46）； 參、以Atayal敘事組織課程內容（頁47-53）； 肆、Atayal主題課程內容組織與實施結果（頁54-65）； 伍、議題討論（頁65-69）； 陸、結語（頁69-70）； 致謝（頁70）； 圖書繪本與文學作品參考書目（頁71）； 參考文獻（頁72-75） |
| 授權狀態 | 已授權 |