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移民與非移民子女學習成就差異之後設分析:以參與PISA 2018國家為例
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:張芳全
出版者:國家教育研究院
出版日期:2024/03
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資料類型:
期刊論文
2
美國華盛頓州宣佈對社交媒體巨頭Meta提起訴訟
作者:陳鐘民
出版日期:2023/11
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教育訊息
3
實施翻轉教室對學習者 學習成效影響之統合分析: 臺灣與中國大陸樣本的分析與比較
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:黃寶園; 常雅珍
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/06
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資料類型:
期刊論文
4
《教育研究與發展期刊》第18卷第2期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:林崇熙
出版者:國家教育研究院
出版日期:2022/06
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期刊論文
5
教師情緒勞務與工作倦怠關係研究之後設分析
書刊名/會議名稱:教育行政論壇
作者:蘇玲慧
出版者:國立屏東大學
出版日期:2019/06
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資料類型:
期刊論文
6
以後設評鑑觀點探討校長辦學績效之研究
書刊名/會議名稱:經營管理學刊
作者:范熾文;孫月眉
出版者:國立屏東大學
出版日期:2015/11
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資料類型:
期刊論文
7
教師工作壓力之研究:後設分析
書刊名/會議名稱:高雄師大學報(教育與社會科學類)
作者:黃寶園
出版者:國立高雄師範大學
出版日期:2015/06
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期刊論文
8
校長領導、學校組織文化及組織效能之關係:競值架構相關實徵研究之後設分析
書刊名/會議名稱:教育行政研究
作者:吳勁甫
出版者:中華民國教育行政學會
出版日期:2014/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
9
臺灣數位學習的成效與研究:2000-2011年間國內外研究文獻的回顧與綜整
書刊名/會議名稱:教育資料與圖書館學
作者:方瑀紳;李隆盛
出版者:淡江大學出版中心
出版日期:2014/12
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期刊論文
10
Research Synthesis and Meta-Analysis in Second Language Learning and Testing
書刊名/會議名稱:英語教學
作者:Yo In' nami;Rie Koizumi
出版者:國立臺灣師範大學英語學系
出版日期:2014/09
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期刊論文
11
The Effectiveness of Listening Support on L2 Learner's Listening Comprehension Ability: A Meta-Analysis
書刊名/會議名稱:英語教學
作者:Natsuko Shintani;Matthew P. Wallace
出版者:國立臺灣師範大學英語學系
出版日期:2014/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
12
A Meta-Analysis on the Effectiveness of Grammar Correction in Second Language Writing
書刊名/會議名稱:英語教學
作者:高千文;衛友賢
出版者:國立臺灣師範大學英語學系
出版日期:2014/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
13
A Meta-Analysis of Peer-Peer Interaction in L2 English speaking Assessment
書刊名/會議名稱:英語教學
作者:王林曉
出版者:國立臺灣師範大學英語學系
出版日期:2014/09
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期刊論文
14
100年度大學校院校務評鑑後設評鑑研究之分析
書刊名/會議名稱:高教評鑑與發展
作者:楊瑩;楊國賜;劉秀曦;黃家凱
出版者:財團法人高等教育評鑑中心基金會
出版日期:2014/08
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期刊論文
15
心理健康構念的後設分析與測量模式檢證
書刊名/會議名稱:測驗學刊
作者:曾柔鳴;黃財尉;盧奐均;林佩蓉;李美遠
出版者:中國測驗學會編輯委員會
出版日期:2014/03
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期刊論文
16
r 效果量加權值的選擇對後設分析結果的影響
書刊名/會議名稱:測驗學刊
作者:許崇憲
出版者:中國測驗學會
出版日期:2013/12
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期刊論文
17
問題本位學習對學生學業成就與高層次思考能力影響之後設分析
書刊名/會議名稱:當代教育研究
作者:廖遠光 ;張澄清
出版者:國立臺灣師範大學教育研究與評鑑中心
出版日期:2013/12
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資料類型:
期刊論文
18
大學教師評鑑制度之後設評鑑研究——以N科技大學為例
書刊名/會議名稱:中正教育研究
作者:張媛甯;Yuan-Ning Chang
出版者:國立中正大學教育學院
出版日期:2013/12
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期刊論文
19
新移民子女與本土子女適應差異之後設分析
書刊名/會議名稱:2012國際學術研討會—全球教育論壇—課程及教學論文集
作者:謝名娟; 謝進昌
出版者:國家教育研究院
出版日期:2013/10
線上全文:
資料類型:
圖書全文
20
新移民子女與本土子女適應差異之後設分析
書刊名/會議名稱:2012 國際學術研討會-全球教育論壇-課程及教學論文集
作者:謝名娟; 謝進昌
出版者:國家教育研究院
出版日期:2013/10
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資料類型:
研討會論文
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