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資料內容
小學教師實踐學習共同體的心路歷程之經驗敘說—詮釋現象學取徑
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：汪明怡
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2024/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714616532196.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育實踐與研究》第37卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：孫志麟
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2024/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714617478056.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
Atayal敘事與「我們的」文化回應課程─反省文化內容適宜性
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：簡良平
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1673327068163.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教科書研究》第15卷第2期
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：甄曉蘭
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1673326819192.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
與司法平反者對話之敘說教學實踐研究
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：蔡春美; 賴誠斌
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2022/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1656565221951.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育實踐與研究》第35卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：吳麗君（主編）
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2022/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1656910852424.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
生「聲」不息：資優年會中四位資優成人的成長敘說
  • 書刊名/會議名稱：資優教育論壇
  • 作者：陳偉仁
  • 出版者：中華資優教育學會
  • 出版日期：2015/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
原住民幼教師身分認同之探尋
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：張素貞
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2015/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1496984556277.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
二重國中教師專業發展評鑑嬉遊記
  • 書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
  • 作者：陳韋伊；詹培莉；田麗華
  • 出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512638411902.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
敘說一所國小參與教師專業發展評鑑的實踐歷程與教師成長
  • 書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
  • 作者：吳佳樵；葉榮昌；吳俊憲
  • 出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512638416496.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
A case study of educational change and leadership in Hong Kong primary schools
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：梁麗嬋
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1419022865628.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
看見～新竹縣十興國小教師專業發展評鑑實踐歷程之敘說研究
  • 書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
  • 作者：李昆璉；彭子芸；陳美杏
  • 出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512638414324.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
敘事探究與漢語作為二語／外語教師的認知建構
  • 書刊名/會議名稱：師大學報（語言與文學類）
  • 作者：吳勇毅
  • 出版者：國立臺灣師範大學
  • 出版日期：2014/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
Roles of Lexical Aspect and Narrative Structure in Early Tense-Aspect System of L2 English: A New Perspective from Cognitive Linguistics
  • 書刊名/會議名稱：英語教學
  • 作者：賴昱達
  • 出版者：國立臺灣師範大學英語文教學中心
  • 出版日期：2014/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
《教育資料與研究》第112期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626100950.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
教師專業發展的另一條途徑——以敘事促進教師觀看及增能
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：郭木山；陳淑華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400770192438.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
時空越境，國族療傷：日治初始梁子嘉《日東遊草》的旅行敘述
  • 書刊名/會議名稱：國文學報
  • 作者：楊雅惠
  • 出版者：國立臺灣師範大學國文學系
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
真心、深情與清淨——《紅樓夢》獨特敘事的人物美學
  • 書刊名/會議名稱：國文學報
  • 作者：林素玟
  • 出版者：國立臺灣師範大學國文學系
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
敘事諮商中當事人自我認同轉化歷程之研究
  • 書刊名/會議名稱：中華輔導與諮商學報
  • 作者：林杏足
  • 出版者：臺灣輔導與諮商學會
  • 出版日期：2013/10
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
優勢中心取向生涯諮商歷程與改變經驗之敘事研究
  • 書刊名/會議名稱：中華輔導與諮商學報
  • 作者：王玉珍
  • 出版者：臺灣輔導與諮商學會
  • 出版日期：2013/10
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文

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