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資料內容
Using Reciprocal Teaching as a Meta-Cognitive Reading Strategy to Enhance Solving Abilities on Math-Word Problems for Newly Immigrant Students
  • 書刊名/會議名稱：明道學術論壇
  • 作者：郭秋勳；郭美辰；林怡辰
  • 出版者：明道大學
  • 出版日期：2019/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1568188810527.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育脈動電子期刊》第8期
  • 書刊名/會議名稱：教育脈動
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1581560889102.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
了解數學問題有效教學策略探究
  • 書刊名/會議名稱：教育脈動
  • 作者：吳育吟; 李⼼儀
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1481691872880.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
可以喝到幾瓶汽水——兼談台灣中小學數學教育
  • 書刊名/會議名稱：數學傳播季刊
  • 作者：張鎮華
  • 出版者：中央研究院數學研究所
  • 出版日期：2015/03
  • 線上全文：
  • 資料類型： 期刊論文
不同範例與解題組合對初學者在學習上的影響
  • 書刊名/會議名稱：教育心理學報
  • 作者：黃一泓；虞翔
  • 出版者：國立台灣師範大學教育心理與輔導學系
  • 出版日期：2014/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
國小五年級資優生解空間關係問題的解題歷程
  • 書刊名/會議名稱：高雄師大學報（自然科學與科技類）
  • 作者：呂玉琴；呂佳蓉
  • 出版者：國立高雄師範大學
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
妙用『糖水不等式』巧解題
  • 書刊名/會議名稱：數學傳播季刊
  • 作者：張國治
  • 出版者：中央研究院數學研究所
  • 出版日期：2013/09
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
合作學習教學法對於提升七年級學生數學學習態度及學習成效之行動研究
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯
  • 作者：曾清文
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2011/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
從解題中探究數常識的重要性
  • 書刊名/會議名稱：國立編譯館館刊
  • 作者：陳霈頡；楊德清
  • 出版者：國立編譯館
  • 出版日期：2006/06
  • 線上全文：尚未數位化
  • 資料類型： 期刊論文
線上解題系統
  • 書刊名/會議名稱：台北市立第一女子高級中學數理資賦優異班學生專題研究專輯
  • 作者：陳映彤
  • 出版者：臺北市立第一女子高級中學
  • 出版日期：2004/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
商高定理的應用
  • 書刊名/會議名稱：數學學習領域教學示例手冊
  • 作者：鄭章華; 高敏慧
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
數學解題活動之設計與教學
  • 書刊名/會議名稱：數學學習領域基礎研習手冊
  • 作者：江永明
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
教學研究成果發表摘要：電腦化動態評量在國小三年級學習障礙學生數學解題應用成效之研究
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：朱經明; 林秋榮
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
教學研究成果發表摘要：認知策略對國小輕度智能障礙學生數學解題能力影響
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：張淑芳; 張昇鵬
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
教學研究成果發表摘要：國小數學學習障礙學生解題策略之研究
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：邱佳寧; 周台傑
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
解題能力數學教科書首要培養學習者的學力
  • 書刊名/會議名稱：國立編譯館通訊
  • 作者：謝新傳
  • 出版者：國立編譯館
  • 出版日期：2000/07
  • 線上全文：尚未數位化
  • 資料類型： 期刊論文
教學問答Q&A
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：謝堅
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1999/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214861471.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
後設認知理論對數學解題教學的啟示
  • 書刊名/會議名稱：教育研究資訊
  • 作者：涂金堂
  • 出版者：國立臺灣師範大學教育研究中心
  • 出版日期：1999/01
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 期刊論文
如何讓國小學生發表其數學解題策略
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：呂玉琴
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1998/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214628058.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國小新生數學解題策略的多樣化
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：呂玉琴
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1997/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214219438.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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