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資料內容
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（下）
  • 作者：Sarah Schwartz; 翁而真
  • 出版日期：2022/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1675315593570.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（中）
  • 作者：Sarah Schwartz; 翁而真
  • 出版日期：2022/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1675315581788.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
為何實踐「閱讀的科學」如此具有挑戰性（上）
  • 作者：Sarah Schwartz; 翁而真
  • 出版日期：2022/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1675315570927.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
如何大幅提高閱讀教學的效率—縮減小組教學的規模將極大地提高識字率
  • 作者：Mike Schmoker; 翁而真
  • 出版日期：2022/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1653466471128.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
人文素養的閱讀觀：閱讀策略與閱讀教學
  • 書刊名/會議名稱：臺灣出版與閱讀
  • 作者：林彥佑
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2018/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1561582848028.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
心智圖法運用在國小二年級國語科課文本位閱讀教學之行動研究
  • 書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
  • 作者：呂清秀
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1420704134292.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
分享式閱讀教學對國小二年級學童閱讀態度及理解之成效研究
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：呂淑華; 張芬芬
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241063512.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第9卷第2期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：柯華葳
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587705486027.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
有效促進理解的閱讀教學方法
  • 書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
  • 作者：張佳琳
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2012/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417222130435.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
探討國民中小學教師專業學習社群之實踐：以閱讀教學社群為例
  • 書刊名/會議名稱：建構臺灣課程與教學推動網絡2010
  • 作者：黃秀莉
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2012/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1418419578798.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
閱閱欲試──歷史故事融入閱讀教學之行動研究
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯
  • 作者：劉佳芬; 黃瀅珈; 華玉璇; 陳韻琇; 許詩彥; 彭瑋謙
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2011/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
一家閱讀萬家饗──提昇學生閱讀興趣與廣度之行動研究
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯
  • 作者：簡怡美; 陳美華; 彭景臻; 張筱君
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2011/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
英語閱讀主題教學延伸活動創新教學活動設計“You are special──I am spe-SHOW”
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十一屆教育專業創新與行動研究
  • 作者：詹美珍; 謝惠華; 周怡君
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2010/09
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
繪圖繪語
  • 書刊名/會議名稱：臺北市 98 年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯
  • 作者：徐琪幸; 康安祥; 劉輝龍
  • 出版者：臺北市立教育大學特殊教育中心
  • 出版日期：2010/04
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
美國閱讀教育政策發展之探究
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：張佳琳
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2010/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400768310591.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
如何閱讀〈念奴嬌．赤壁懷古〉
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：潘麗珠
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417220058175.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
幼兒園早期閱讀教學的評析與趨勢探究
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：蔡瓊賢
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417220075269.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
圖書館利用教育－談戲劇在閱讀教學的運用
  • 書刊名/會議名稱：96 學年度教師專業研究專輯【專業志清】
  • 作者：王玉; 劉智豪; 陳政鴻; 王玉珊
  • 出版者：臺北市志清國民小學
  • 出版日期：2008/04
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
閱讀指導教學之研究——以屏東縣廣安國民小學為例
  • 書刊名/會議名稱：第105期國小主任儲訓班專題研究集
  • 作者：林純宇; 鄭鴻博; 李忠屏; 莊忠勳; 賴建戎; 洪國章
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2007/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1552166945869.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民小學推動閱讀教學之策略
  • 書刊名/會議名稱：104期候用主任專題研究集
  • 作者：陳杏玫; 蔡淑燕; 謝美雲; 蔡佩芬; 吳彩鳳; 陳秀玉
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1552166789712.pdf
  • 資料類型： 圖書全文

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