如何大幅提高閱讀教學的效率—縮減小組教學的規模將極大地提高識字率
標題 | 如何大幅提高閱讀教學的效率—縮減小組教學的規模將極大地提高識字率 |
---|---|
資料類型 | 評論 |
撰稿者/譯稿者 | Mike Schmoker;翁而真 |
洲別 | 北美洲 |
國別 | 美國 |
資料收集單位 | 駐波士頓辦事處教育組 |
議題 | 課程與教學 |
關鍵字詞 | 課程與教學;閱讀教學;小組教學的規模;識字率 |
參考資料日期 | 2019/11 |
收件日期 | 2022/04/30 |
語文 | 中文 |
參考資料來源 | Education Week (2019.11.19)How to Make Reading Instruction Much, Much More Efficient. |