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資料內容
了解數學問題有效教學策略探究
  • 書刊名/會議名稱：教育脈動
  • 作者：吳育吟; 李⼼儀
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1481691872880.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育脈動電子期刊》第8期
  • 書刊名/會議名稱：教育脈動
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1581560889102.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
合作學習教學法對於提升七年級學生數學學習態度及學習成效之行動研究
  • 書刊名/會議名稱：臺北市第十二屆中小學及幼稚園教育專業創新與行動研究國中組成果專輯
  • 作者：曾清文
  • 出版者：臺北市政府教育局
  • 出版日期：2011/11
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
數學解題活動之設計與教學
  • 書刊名/會議名稱：數學學習領域基礎研習手冊
  • 作者：江永明
  • 出版者：教育部
  • 出版日期：2003/12
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
教學研究成果發表摘要：認知策略對國小輕度智能障礙學生數學解題能力影響
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：張淑芳; 張昇鵬
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
教學研究成果發表摘要：電腦化動態評量在國小三年級學習障礙學生數學解題應用成效之研究
  • 書刊名/會議名稱：特殊教育品質的提昇：中華民國特殊教育學會 2001 年刊
  • 作者：朱經明; 林秋榮
  • 出版者：中華民國特殊教育學會
  • 出版日期：2001/12
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
解題能力數學教科書首要培養學習者的學力
  • 書刊名/會議名稱：國立編譯館通訊
  • 作者：謝新傳
  • 出版者：國立編譯館
  • 出版日期：2000/07
  • 線上全文：尚未數位化
  • 資料類型： 期刊論文
教學問答Q&A
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：謝堅
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1999/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214861471.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
如何讓國小學生發表其數學解題策略
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：呂玉琴
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1998/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417214628058.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
數學解題之探討
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：涂金堂
  • 出版者：臺灣省國民學校教師研習會
  • 出版日期：1996/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417213809070.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國小數學學習障礙兒童數學解題補救教學實施效果之比較研究
  • 作者：黃春雄; 張進上
  • 出版者：高雄市鼓山區內惟國小
  • 出版日期：1994/06
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 研究計畫及報告
美國新數學要求一解題之前先了解題意
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727687261.PDF
    • 資料類型： 教育訊息

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