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書評：讓證據說話，讓知識成為教育革新的力量——評John Hattie看得見的學習三書
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2017/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1514445487462.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
培養閱讀素養，何必遠求？從設計一本「以學生為主體」的中學課本開始
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2017/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1509512441498.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
帶著希望的羽翼飛翔——談補救教學在十二年國教的定位與方向
  • 書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417222518445.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
眾聲喧嘩？跨界思維？——論「教學轉化」的意涵及其在文史科目教學上的應用
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2011/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1413260354351.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
一國兩「制」？從「一綱多本」與「一綱一本」論爭探討臺美教師對課程發展與教材設計的不同解讀
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國立編譯館
  • 出版日期：2010/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1413260333506.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
論學業面向的情意教育目標及其內容
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2004/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417216153083.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
由獎賞的潛在代價談兒童的認知發展
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：唐淑華
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：1995/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1537506240803.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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