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修正式循環音韻治療法介入以提升聽力損失兒童語音能力之研究
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:柯巧翊; 陳凱玫; 鄧菊秀
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/12
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期刊論文
2
《教育實踐與研究》第35卷第2期
書刊名/會議名稱:教育實踐與研究
作者:吳麗君
出版者:國立臺北教育大學
出版日期:2022/12
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期刊論文
3
國中普通班聽覺障礙學生學校適應及相關因素之研究——以特殊教育長期追蹤資料庫為例
書刊名/會議名稱:屏東大學學報(教育類)
作者:邱梅芳;黃玉枝
出版者:國立屏東大學
出版日期:2017/04
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期刊論文
4
實施引導式探究教學發展國小聽障學生的科學探究技能
書刊名/會議名稱:特殊教育學報
作者:黃玉枝
出版者:國立彰化師範大學特殊教育學系
出版日期:2016/06
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期刊論文
5
音韻覺識教學對學前聽覺障礙兒童音韻覺識與早期中文閱讀能力之影響
書刊名/會議名稱:特殊教育學報
作者:陳怡慧
出版者:國立彰化師範大學特殊教育學系
出版日期:2014/06
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期刊論文
6
一位父親為聽損兒選擇人工蝸廠牌的歷程與考量因素
書刊名/會議名稱:特殊教育季刊
作者:黃隆興
出版者:中華民國特殊教育學會
出版日期:2014/03
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期刊論文
7
2013年當代聽力學會議紀要
書刊名/會議名稱:特殊教育季刊
作者:陳小娟
出版者:中華民國特殊教育學會
出版日期:2013/12
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期刊論文
8
面對聽力損失併有自閉症學生——我們的瞭解有多少?
書刊名/會議名稱:國小特殊教育
作者:李芃娟
出版者:臺北市立大學特殊教育中心
出版日期:2013/12
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