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國中普通班聽覺障礙學生學校適應及相關因素之研究——以特殊教育長期追蹤資料庫為例

國中普通班聽覺障礙學生學校適應及相關因素之研究——以特殊教育長期追蹤資料庫為例
	期刊論文
刊名	屏東大學學報（教育類）
卷期	0：1
篇名	國中普通班聽覺障礙學生學校適應及相關因素之研究——以特殊教育長期追蹤資料庫為例
其他題名	並列題名；The School Adjustment and the Relevant Factors for the Junior High School Students with Hearing Impairments in Regular Classes- Using The Detabase of Special Needs Education Longitudinal Study
起訖頁	1-47
作者	邱梅芳；黃玉枝
出版/發行者	國立屏東大學
出版年月	2017/04
出版地	屏東縣
出版國別	臺灣
語文	中文
關鍵字詞	視覺聽障學生；學校適應；特殊教育長期追蹤資料庫；student with hearing impairments；school adjustment；Special Needs Education Longitudinal Study (SNELS)
章節標目	摘要（頁1-4）；壹、緒論（頁5-6）；貳、文獻探討（頁7-16）；参、研究方法（頁16-21）；肆、結果與討論（頁21-32）；伍、結論與建議（頁33-36）；參考文獻（頁37-47）
授權狀態	已授權