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我國都會地區國民小學課後照顧班執行現況之研究:以弱勢群體學生為探討焦點
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:陳盈宏
出版者:國家教育研究院
出版日期:2017/09
線上全文:
資料類型:
期刊論文
2
《教育研究與發展期刊》第13卷第3期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:許添明
出版者:國家教育研究院
出版日期:2017/09
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資料類型:
期刊論文
3
弱勢學生閩南語學習態度、口說能力與影響因素之研究
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:林信志; 謝名娟; 簡瑋成
出版者:國家教育研究院
出版日期:2017/03
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資料類型:
期刊論文
4
《教育研究與發展期刊》第13卷第1期
書刊名/會議名稱:教育研究與發展期刊
作者:許添明
出版者:國家教育研究院
出版日期:2017/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
5
彰化縣國民小學推動補救教學之現況研究
書刊名/會議名稱:學校行政雙月刊
作者:劉素珠;施又瑀;黃彥融
出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會
出版日期:2014/11
線上全文:
資料類型:
期刊論文
6
學產基金之探究
書刊名/會議名稱:學校行政雙月刊
作者:于承平
出版者:社團法人中華民國學校行政研究學會
出版日期:2014/07
線上全文:
資料類型:
期刊論文
7
我國弱勢教育政策與社會公平之研究
書刊名/會議名稱:教育研究月刊
作者:鄭勝耀;黃瀞瑩
出版者:高等教育文化事業有限公司
出版日期:2014/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
8
弱勢學生學習成就與評量相關議題探討
書刊名/會議名稱:教育研究月刊
作者:曾建銘
出版者:高等教育文化事業有限公司
出版日期:2014/06
線上全文:
資料類型:
期刊論文
9
弱勢學生與補救教學之研究
書刊名/會議名稱:教育人力與專業發展雙月刊
作者:鄭勝耀
出版者:國家教育研究院
出版日期:2013/02
線上全文:
資料類型:
期刊論文
10
教育公平議題及特定政策之整合研究子計畫六:我國弱勢教育政策與教育公平之研究:以課後學習輔導為例 研究報告
作者:鄭勝耀; 王如哲;陳伯璋;魯先華
出版者:國家教育研究院
出版日期:2012/06
線上全文:
資料類型:
研究計畫及報告
11
Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
書刊名/會議名稱:Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
作者:Trevor Gale;Deborah Tranter;Dianne Bills;Robert Hattam;Barbara Comber
出版者:THE DEPARTMENT OF EDUCATION, EMPLOYMENT AND WORKPLACE RELATIONS
出版日期:2010/06
線上全文:
資料類型:
圖書全文
12
Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
書刊名/會議名稱:Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
作者:Trevor Gale;Deborah Tranter;Dianne Bills;Robert Hattam;Barbara Comber
出版者:THE DEPARTMENT OF EDUCATION, EMPLOYMENT AND WORKPLACE RELATIONS
出版日期:2010/06
線上全文:
資料類型:
圖書全文
13
Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
書刊名/會議名稱:Interventions early in school as a means to improve higher education outcomes for disadvantaged (particularly low SES) students
作者:Trevor Gale;Deborah Tranter;Dianne Bills;Robert Hattam;Barbara Comber
出版者:THE DEPARTMENT OF EDUCATION, EMPLOYMENT AND WORKPLACE RELATIONS
出版日期:2010/06
線上全文:
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