弱勢學生與補救教學之研究
期刊論文 | |
刊名 | 教育人力與專業發展雙月刊 |
卷期 | 30:1 |
篇名 | 弱勢學生與補救教學之研究 |
其他題名 | 並列題名;A Study on Disadvantaged Students and Remedial Teaching |
起訖頁 | 13-26 |
作者 | 鄭勝耀 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育人力發展中心 |
出版年月 | 2013/02 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
關鍵字詞 | 弱勢學生;Yonglin hope school;Math;Remedial teaching;Disadvantaged students;永齡希望小學;數學;補救教學 |
主題 | 學習診斷與補救教學 |
章節標目 | 摘要(頁13-14);一、問題意識(頁15-16);二、弱勢族群/弱勢學生與學校教育念(頁16-18);三、弱勢學生與補救教學(頁18-19);四、弱勢學生與補救教材(頁20-21);五、數學補救教學的新取向與新思維:以永齡希望小學中正教學研研發中心為例(頁21-23);六、結論與建議(頁24);參考文獻(頁25-26) |
授權狀態 | 已授權 |