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教育部輔導工作六年計畫執行成果評估研究
章節標目
表格標題
| 標題 | 頁數 | 全文 |
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| 第一章、緒論 | 1-5 |
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| 第一節、研究動機與目的 | 1-5 |
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| 第二節、研究問題 | 5 |
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| 第二章、文獻探討 | 6-21 |
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| 第一節、輔導工作六年計畫的規劃 | 6-9 |
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| 第二節、輔導工作六年計畫的執行成果 | 9-19 |
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| 第三節、影響輔導工作六年計畫進展之因素 | 19-21 |
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| 第三章、研究方法 | 22-29 |
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| 第一節、研究對象 | 22-26 |
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| 第二節、研究工具 | 26-28 |
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| 第三節、研究程序 | 28-29 |
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| 第四節、資料處理 | 29 |
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| 第四章、結果與討論 | 30-113 |
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| 第一節、培育輔導人才 | 30-46 |
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| 第二節、充實輔導設施 | 47-57 |
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| 第三節、強化輔導體制 | 58-77 |
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| 第四節、結合輔導資源 | 78-85 |
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| 第五節、增進學生適應 | 86-98 |
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| 第六節、推廣輔導與心理衛生觀念 | 99-108 |
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| 第七節、近期執行重點 | 109-113 |
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| 第五章、結論與建議 | 114-122 |
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| 第一節、結論 | 114-116 |
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| 第二節、建議 | 116-122 |
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| 參考資料 | 123-126 |
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| 附錄一、輔導工作六年計畫執行成果評估指標 | 127-159 |
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| 附錄二、「輔導工作人員版」調查問卷 | 160-170 |
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| 附錄三、「大專導師版」調查問卷 | 171-172 |
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| 附錄四、「一般教師版」調查問卷 | 173-175 |
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| 附錄五、「主題工作坊」調查問卷 | 176-177 |
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| 附錄六、「輔導學分版」調查問卷 | 178-179 |
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| 附錄七、參與輔導知能研習意見彙整 | 180-184 |
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| 附錄八、評估座談會會議記錄 | 185-192 |
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