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1
小學至高中持續閱讀者 行動力及
認知能力
較高
作者:王鴻鳴(譯稿)
出版日期:2021/10
線上全文:
資料類型:
教育訊息
2
《教育資料與研究》第73期
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:國立教育資料館
出版者:國立教育資料館
出版日期:2006/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
3
認知能力
、認知歷程與學習成就關係探究
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:楊憲明
出版者:國立教育資料館
出版日期:2006/12
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資料類型:
期刊論文
4
學前特殊教育課程指引手冊--教師用(
認知能力
)
書刊名/會議名稱:學前特殊教育課程指引手冊-教師手冊
作者:王天苗主編
出版者:教育部特殊教育工作小組
出版日期:2000/06
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圖書全文
5
從兒童
認知能力
看小學數學實驗課程的實施
書刊名/會議名稱:研習資訊雙月刊
作者:鍾聖校
出版者:臺灣省國民學校教師研習會
出版日期:1994/08
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期刊論文
6
智障學生的
認知能力
與學習效果
書刊名/會議名稱:研習資訊雙月刊
作者:陳東陞
出版者:臺灣省國民學校教師研習會
出版日期:1991/12
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資料類型:
期刊論文
7
增進學生後設
認知能力
的策略
書刊名/會議名稱:研習資訊
作者:張淑美
出版者:臺灣省國民學校教師研習會
出版日期:1990/11
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資料類型:
期刊論文
8
羅氏高層次
認知能力
測驗的修訂與運用
書刊名/會議名稱:瞭解與支持特殊兒童
作者:林幸台; 張玉成
出版者:國立臺灣師範大學特殊教育中心
出版日期:1983/12
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資料類型:
圖書全文
9
美國政府忽視學齡前兒童的社會能力
線上全文:
資料類型:
教育訊息
10
智商研究新發現環境因素遠較基因影響大
線上全文:
資料類型:
教育訊息
11
對嬰幼兒朗讀唸書有助於讀寫能力
線上全文:
資料類型:
教育訊息
12
提倡教育之價值取向
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