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美國政府忽視學齡前兒童的社會能力

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美國政府忽視學齡前兒童的社會能力
標題美國政府忽視學齡前兒童的社會能力
資料類型文獻
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐洛杉磯辦事處教育組
關鍵字詞學齡前兒童；情感能力；社會能力；認知能力；教育失衡
參考資料日期2004/07/14
語文中文
參考資料來源美國教育快遞第十七期
教育周刊

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