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資料內容
馬國教育部撥1億令吉推動發展科學、技術、工程和數學（STEM）學習
  • 作者：吳婉雯
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711612024727.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
【活動報導】探究始於好奇：尋找探究實作的驅動力
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：吳百興
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1640898023291.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《國家教育研究院電子報》第215期
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1641186023290.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
文部科學省發送日本列島的形成過程之學習海報，到全國各高、中、小學
  • 出版日期：2019/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1556783645212.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
漢原族群國小學童在科學學習動機及科學習興趣之探究
  • 書刊名/會議名稱：屏東大學科學教育
  • 作者：吳事勳; 高慧蓮; 歐和英
  • 出版者：國立屏東大學
  • 出版日期：2016/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1499490092988.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
臺灣國中學生在TIMSS及PISA的科學學習成果表現及其啟示
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：李哲迪
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417220700052.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
影響中學生科學素養差異之探討：以臺灣、日本、南韓和香港在PISA2006資料為例
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：林曉芳
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1412241056965.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第5卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：陳伯璋
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588211618322.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
科學術語概念化過程之分析
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：陳雪瑜；周進洋；蔡嘉興
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2009/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400767740121.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
從TIMSS談影響學生科學學習的因素
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：陳新豐
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2005/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417216336276.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
自然科學學習步道
  • 書刊名/會議名稱：開放教育─校園學習步道
  • 作者：張崇仁
  • 出版者：復文圖書有限公司
  • 出版日期：1998/02
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
高級中學基礎科學學習情況調查研究報告﹝第二報﹞
  • 作者：魏明通
  • 出版者：國立臺灣師範大學科學教育中心; 教育部
  • 出版日期：1990/04
  • 線上全文：
  • 資料類型： 研究計畫及報告
實驗室教師缺乏，科教聯盟籲請政府關注
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727606543.PDF
    • 資料類型： 教育訊息
    預防厭惡理科，首先加強教師研習
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726524462.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      經濟協力開發機構（OECD）調查指出日本所有接受調查之學科排名倒退，而科學成績之差令人憂心
        • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726696900.PDF
        • 資料類型： 教育訊息
        美國新書介紹被科學環繞：非正式環境的科學學習
          • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726875135.PDF
          • 資料類型： 教育訊息
          全球數學、閱讀和科學學習表現頂尖國家的最佳養成方式
          • 作者：潘宜欣
          • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727463714.PDF
          • 資料類型： 教育訊息
          澳洲推動新補助計畫以提升數學與科學學習人數
            • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727371120.PDF
            • 資料類型： 教育訊息
            新書介紹：非正式環境的科學學習
              • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726770650.PDF
              • 資料類型： 教育訊息

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