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資料內容
泰國教育部與沙烏地阿拉伯Classera公司簽署推動教育合作備忘錄，攜手前進21世紀的智能教室時代，通過平台促進學習
  • 作者：駐泰國代表處教育組
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714377322866.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
環境不正義之協商日常：探討議題融入田野踏查課程模組之學習成效
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：黃淑玲
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711073552957.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育研究與發展期刊》第19卷第4期
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：龔心怡
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711074301136.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
巴拉圭教育部（MEC）將對教師進行混合式學習和資通訊技術（ICT）技能培訓
  • 作者：陳鈺林（簡譯）
  • 出版日期：2022/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1651752936309.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
釜山未來教育院「加強混合式教學力量的媒體素養教育」研習
  • 作者：鄭瀚菲
  • 出版日期：2021/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1637668857888.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
疫情期間的教學模式並非混合式教學的最佳典範
  • 作者：駐舊金山辦事處教育組
  • 出版日期：2021/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1624425152555.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
巴拉圭國立技術中學學生要求教育部（MEC）返回混合式課程
  • 作者：陳鈺林（摘譯）
  • 出版日期：2021/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1624425158525.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
印尼大學將採混合式學習以面對新常態生活
  • 出版日期：2020/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1595484601013.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
國際教育訊息
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：洪意雯
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400770193001.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
教育名詞：混合式學習模式（Blended Learning Models）
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：吳清山
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769920219.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
網路資源備份保存技術與應用探析
  • 書刊名/會議名稱：國家圖書館館刊
  • 作者：洪淑芬
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2006/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1474876882359.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
在職進修者研究方法課的數位學習研究
  • 書刊名/會議名稱：國家圖書館館刊
  • 作者：吳美美；吳思慧
  • 出版者：國家圖書館
  • 出版日期：2006/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1474866311816.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
以游泳四式強弱檢視表談個人混合式的訓練與成績檢測
  • 書刊名/會議名稱：國民體育季刊
  • 作者：許安東
  • 出版者：行政院體育委員會
  • 出版日期：2006/03
  • 線上全文：尚未數位化
  • 資料類型： 期刊論文
混合式教學的重點
  • 作者：沈茹逸
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727310089.PDF
  • 資料類型： 教育訊息
混合式教學的個人化優勢
  • 作者：沈茹逸
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727468433.PDF
  • 資料類型： 教育訊息
混合式教學的優勢與成功關鍵
  • 作者：沈茹逸
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727493824.PDF
  • 資料類型： 教育訊息

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