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Making intercultural friends: How social and individual factors affect the Mainland-Hong Kong friendship network
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：LEUNG Yick Wah；YU Baohua
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2019/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1580368249990.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
大學生跨文化能力涵養之研究——以卑南族除草祭互動電子繪本製作歷程為例
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：張如慧
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2019/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1559784452007.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教科書研究》第12卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：黃政傑
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2019/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1565772274438.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
歐盟跨文化教育的政策與實踐
  • 書刊名/會議名稱：國際教育人才培育之策略研究
  • 作者：陳怡如
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1565990733195.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
美國師資培育推動國際教育與海外實習之歷程與省思
  • 書刊名/會議名稱：國際教育人才培育之策略研究
  • 作者：溫明麗; 黃嘉莉
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2016/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1565990724278.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
翻孔子、譯孝道：以早期的《孝經》翻譯為例反思西方漢學的定位
  • 書刊名/會議名稱：編譯論叢
  • 作者：潘鳳娟
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1444107616963.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《編譯論叢》第8卷第2期
  • 書刊名/會議名稱：編譯論叢
  • 作者：周中天; 張淑英
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587546668696.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：陳劍涵；陳麗華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1432846821112.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教科書研究》第8卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：陳伯璋
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1587618526501.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
小學生國際交流跨文化能力指標之建構
  • 書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
  • 作者：黃文定
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2015/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1432846820565.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
What Do Children See in Other Children's Art? Intercultural Interaction through Art
  • 書刊名/會議名稱：國際藝術教育學刊
  • 作者：Shei-Chau Wang
  • 出版者：國立臺灣藝術教育館
  • 出版日期：2012/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1470373236852.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
博物館跨文化溝通的課程實踐途徑探討：以世界宗教博物館為例
  • 書刊名/會議名稱：「永續教育發展—創新與實踐」2010國際學術研討會—課程與教學論文專輯
  • 作者：盧秋珍; 洪莫愁
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2012/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1567545838181.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
社區大學新移民議題融入媒體技巧課程經驗之個案研究
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：徐敏雄
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2011/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769619468.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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