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資料內容
【出版新訊】《教科書研究》第16卷第3期出刊
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：《教科書研究》編務小組
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709262234706.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《國家教育研究院電子報》第240期
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708595628178.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【活動報導】性別化創新～教科書專業知能成長工作坊
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：劉孟如
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708596010565.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
越南STEM教育：新學科，新挑戰
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2024/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709186375428.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
美國華盛頓州立大學將為STEM領域的女學生建立共同指導網絡
  • 作者：陳鐘民
  • 出版日期：2024/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709193513636.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
印尼女性進入STEM職場比例持續下降
  • 作者：駐印尼代表處教育組
  • 出版日期：2024/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1709193016448.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
高中生情境式 STEM 跨領域問題解決能力評量工具之發展—以南方澳跨港大橋情境為例
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：林坤誼,謝雨蓁,許瑛玿,陳柏熹,吳心楷,楊凱琳
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708652522897.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【研究紀要】在人文與理工的十字路口：藝術融入STEM課程的重新想像
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：劉家瑜
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1701396498179.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教科書研究》第16卷第3期
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：張俊彥;巫銘昌
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708654731915.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
資訊科學教學網站知識類型與 STEM 關聯之內容分析
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：游佳萍,趙慕芬,洪彩馨
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708652843545.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【論壇】STEM 教育研究的發展與反思
  • 書刊名/會議名稱：教科書研究
  • 作者：張俊彥,巫銘昌,黃悅民,林豪鏘,段曉林,黃天麒,賴以威
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1708654113707.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
美國教育部調查專屬於女性的STEM項目是否存在性別偏見
  • 作者：Steven Johnson; Pei-Jung Li
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1706602761671.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
STEM夏令營提升美國原住民學生的好奇心
  • 作者：Aaron Bonderson; Pei-Jung Li
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1706584458037.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
當Roblox進軍STEM教育領域，學校面臨哪些風險？
  • 作者：Benjamin Herold; 翁而真
  • 出版日期：2023/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1704250727009.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
難以讓學生對STEM感興趣？這些老師想出了辦法
  • 作者：Lauraine Langreo; 翁而真
  • 出版日期：2023/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1703821747249.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
STEM教育在越南大學教育未受到重視
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2023/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1701316400165.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
英國STEM教育致力永續發展目標議題上的實踐
  • 作者：駐英國代表處教育組
  • 出版日期：2023/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1698289862559.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
臺灣的大學STEM課程對越南學生有吸引力
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2023/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1713517231934.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
奧地利教育部提出激勵更多年輕人從事STEM職業行動計畫
  • 作者：駐奧地利代表處教育組
  • 出版日期：2023/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1713516731310.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
內華達大學雷諾分校利用科技培養未來的STEM教師
  • 作者：陳鐘民
  • 出版日期：2023/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1693296834195.pdf
  • 資料類型： 教育訊息

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