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資料內容
Algebra I and Geometry Curricula: Results from the 2005 High School Transcript Mathematics Curriculum Study
  • 書刊名/會議名稱：Algebra I and Geometry Curricula: Results from the 2005 High School Transcript Mathematics Curriculum Study
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2013/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1444252835718.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Trial Urban District Assessment Reading 2011
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Trial Urban District Assessment Reading 2011
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2011/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1444252909263.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Geography 2010
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Geography 2010
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2011/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1445980954671.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
Achievement Gaps: How Hispanic and White Students in Public Schools Perform in Mathematics and Reading on the National Assessment of Educational Progress
  • 書刊名/會議名稱：Achievement Gaps: How Hispanic and White Students in Public Schools Perform in Mathematics and Reading on the National Assessment of Educational Progress
  • 作者：F. Cadelle Hemphill；Alan Vanneman；Taslima Rahman
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences；National Center for Education Evaluation and Regional Assistance
  • 出版日期：2011/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1448573125825.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: U.S. History 2010
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: U.S. History 2010
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences
  • 出版日期：2011/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1445981063721.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Science 2009 Trial Urban District Assessment
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Science 2009 Trial Urban District Assessment
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；The National Assessment Governing Board
  • 出版日期：2011/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1448573127450.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Science 2009
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Science 2009
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；The National Assessment Governing Board
  • 出版日期：2011/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1448573127138.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Grade 12 Reading and Mathematics 2009 National and Pilot State Results
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Grade 12 Reading and Mathematics 2009 National and Pilot State Results
  • 出版者：U.S. Department of Education；Institute of Education Sciences；U.S. Department of Education；The National Assessment Governing Board
  • 出版日期：2010/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1448573126513.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
The Nation's Report Card: Reading 2009 Trial Urban District Assessment
  • 書刊名/會議名稱：The Nation's Report Card: Reading 2009 Trial Urban District Assessment
  • 作者：NCES
  • 出版者：U.S. Department of Education；The National Assessment Governing Board
  • 出版日期：2010/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1448573127497.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
TASA與其他國際評量之比較
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：曾建銘
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2009/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417220680426.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
基本能力評量跨國發展經驗之比較研究
  • 書刊名/會議名稱：基本能力評量跨國發展經驗之比較研究
  • 作者：張鈿富
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1574112143131.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
《教育資料與研究》第68期
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：國立教育資料館
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1588626415600.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
基本能力評量跨國發展經驗之比較
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：張鈿富；王世英；吳慧子；周文菁
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2006/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1576572074422.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
學生藝術評量及藝術課程評鑑中教師關係重大＝The Teacher as Stakeholder in Student Art Assessment and Art Program Evaluation
  • 書刊名/會議名稱：國際藝術教育學刊
  • 作者：查理士˙董
  • 出版者：國立臺灣藝術教育館
  • 出版日期：2004/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400774942307.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
全美學童學業測驗數學成績進步但加州表現不佳
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727641027.PDF
    • 資料類型： 教育訊息
    四、八年級數學成績進步了
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727639855.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      美國全國教育進步測驗(NAEP)科學評量表現進步
      • 作者：張佳琳
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727244058.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      NAEP發展新型態測驗來評量學生的科學實作能力
      • 作者：林建妤
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727244823.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      Want to Confirm State Test Scores? It's Complex,But NAEP Can Do It
        • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727700840.PDF
        • 資料類型： 教育訊息
        特許學校績效評鑑莫衷一是
          • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727855215.PDF
          • 資料類型： 教育訊息

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