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NAEP發展新型態測驗來評量學生的科學實作能力

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NAEP發展新型態測驗來評量學生的科學實作能力
標題NAEP發展新型態測驗來評量學生的科學實作能力
資料類型文獻
撰稿者/譯稿者林建妤
洲別北美洲
國別美國
資料收集單位駐美國代表處教育組
關鍵字詞NAEP；測驗；學生；科學
參考資料日期2012/07/07
語文中文
參考資料來源http://nces.ed.gov/

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