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國家教育研究院「臺灣教育研究資訊網」

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資料內容
波士頓投資2,100萬美元於青少年與家庭之行為健康服務計畫
  • 作者：Boston Public Health Commission；施嬖芬
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719560176465.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
日本全國67個教育委員會有3成對於不當指導未設懲戒處分基準
  • 作者：駐大阪辦事處派駐人員
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719555099509.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
印尼教育使用人工智慧的三大挑戰
  • 作者：駐印尼代表處教育組
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719558138495.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
法國總理公布未成年人暴力行為相關議案
  • 作者：駐法國代表處教育組
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719559695538.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
從2024年秋天開始，奧地利學校將強制推行兒童保護方案
  • 作者：駐奧地利代表處教育組
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719559764551.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
女人寧願獨自在樹林裡與熊在一起而不是男人
  • 作者：陳立穎
  • 出版日期：2024/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1719561722082.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
加拿大政府將補助逾160萬加幣以預防並解決針對2SLGBTQI+青年的暴力行為
  • 作者：黃鳳鈺
  • 出版日期：2024/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1717144048986.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
巴拉圭教育部制定哪些預防措施來避免學校霸凌？
  • 作者：潘惠珍
  • 出版日期：2024/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1717141456885.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教育量化研究中的p值操弄現象初探：定義、影響與避免之道
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：周倩；吳俊育
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2024/04
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714617283460.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
英國教育部明文禁止中小學學生在校使用手機
  • 作者：駐英國代表處教育組
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714380275817.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
日本中小學學生霸凌案件數創十年新高
  • 作者：黃冠超
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714383447428.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
加拿大政府宣佈2024年新發放的國際學生簽證總數將限縮至36萬
  • 作者：陳怡君
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711597561099.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教育委員會投票選舉臨時學區總監
  • 作者：駐美國代表處教育組
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711610064069.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
加拿大安省新法將加強大專校院解決校園性暴力問題之能力
  • 作者：陳怡君
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711614962225.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
胡志明市進行改善學生心理健康護理
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711614064297.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
加拿大各省針對校園性暴力防制政策不一致
  • 作者：江柳青
  • 出版日期：2024/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1711614834403.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
日本小、中學生每30人中就有1人不登校
  • 作者：王鴻鳴
  • 出版日期：2023/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1706599090473.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
監控或阻止學生的上網行為會帶來各種問題
  • 作者：Arianna Prothero；翁而真
  • 出版日期：2023/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1698304815159.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
以線上三級介入模式提升國中普通班教師正向行為支持知識之歷程研究
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：潘淳威; 王慧婷; 蔡淑妃; 吳佩芳
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2023/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1687334413457.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
《教育實踐與研究》第36卷第1期
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：吳麗君
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2023/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1687334410903.pdf
  • 資料類型： 期刊論文

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