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臺灣課程研究趨勢分析與比較:1994-2003年
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
;許育健
出版者:國立教育資料館
出版日期:2005/08
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資料類型:
期刊論文
2
落實的課程願景或美麗的課程幻影:發展以學習者為中心的高品質國民中小學課程
書刊名/會議名稱:課程綱要實施檢討與展望
作者:
高新建
出版者:國立臺灣師範大學
出版日期:2004/01
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圖書全文
3
臺北市國民中學校務評鑑「教師與專業」項目析評
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:2003/01
線上全文:
資料類型:
期刊論文
4
臺北市國民中學校務評鑑「教師與專業」項目析評
書刊名/會議名稱:校務評鑑
作者:
高新建
出版者:臺北市立師範學院
出版日期:2002/10
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資料類型:
圖書全文
5
學校本位課程評鑑的相關概念
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:2002/01
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資料類型:
期刊論文
6
邁向成功的學校本位課程發展
書刊名/會議名稱:國立編譯館館刊
作者:
高新建
出版者:國立編譯館
出版日期:2000/12
線上全文:
資料類型:
期刊論文
7
發展以基本能力及能力指標為本的統整課程
書刊名/會議名稱:課程統整與教學
作者:
高新建
出版者:揚智文化
出版日期:2000/07
線上全文:
資料類型:
圖書全文
8
發展以基本能力及能力指標為本的統整課程
書刊名/會議名稱:課程統整與教學
作者:
高新建
出版者:揚智文化事業股份有限公司
出版日期:2000/07
線上全文:
資料類型:
圖書全文
9
以基本能力及能力指標為本位發展統整課程
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:2000/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
10
不均等的學習機會與學校選擇權
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:1998/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
11
美國的全國教育目標及學科標準的訂定與解讀及其啟示
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:1997/07
線上全文:
資料類型:
期刊論文
12
美國學科標準的訂定與推廣及其對我國課程修訂與推廣的啟示
書刊名/會議名稱:邁向未來的課程與教學
作者:
高新建
出版者:師大書苑
出版日期:1997/06
線上全文:
資料類型:
圖書全文
13
教育名詞:學習機會(Opportunity to Learn,簡稱為OTL)
書刊名/會議名稱:教育資料與研究
作者:
高新建
出版者:國立教育資料館
出版日期:1997/03
線上全文:
資料類型:
期刊論文
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