國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係：以自我調整學習為中介變項之路徑模式分析
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 卷期 | 17：2 |
| 篇名 | 國中生學習心向、學習自我效能與學習適應之關係：以自我調整學習為中介變項之路徑模式分析 |
| 其他題名 | 並列題名；The Relationship of Learning Mindset, Learning Self-Efficacy, and Learning Adaptation Among Junior High School Students: Path Model Analysis of Using Self-Regulation as a Mediator |
| 起訖頁 | 83-117 |
| 作者 | 丁毓珊；葉玉珠 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2021/07 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 國中；成長心向；學習自我效能；自我調整學習；學習適應；junior high school；growth mindset；learning self-efficacy；self-regulated learning；learning adaptation |
| 章節標目 | 摘要（頁83-84）； 壹、緒論（頁85-86）； 貳、文獻探討（頁86-91）； 參、研究方法（頁91-94）； 肆、研究結果（頁94-105）； 伍、討論（頁105-107）； 陸、結論與建議（頁107-109）； 參考文獻（頁110-117） |
| 授權狀態 | 已授權 |