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從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究

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從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期19:3
篇名從事實為本到概念為本:一所小學的國際教育課程發展協同行動研究
其他題名並列題名;From Fact-Based to Concept-Based: Collaborative Action Research on Developing a Concept-Based International Education Curriculum in an Elementary School
起訖頁29-61
作者劉美慧 王俐蘋 李雪鳳
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2023/09
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
關鍵字詞概念為本課程設計國際教育課程統整課程轉化協同行動研究concept-based curriculum designinternational educationcurriculum integrationcurriculum transformationcollaborative action research
章節標目摘要(頁29-30);
壹、緒論(頁31-32);
貳、文獻探討(頁32-38);
參、研究設計(頁38-42);
肆、研究結果及討論(頁42-57);
伍、結論與建議(頁57-59);
誌謝(頁59);
參考文獻(頁60)
摘要
授權狀態已授權
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