一所高中學校轉型之歷程研究:活動理論取徑
期刊論文 | |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
卷期 | 14:3 |
篇名 | 一所高中學校轉型之歷程研究:活動理論取徑 |
其他題名 | 並列題名;Exploring a High School Transformation through the Lens of Activity Theory |
起訖頁 | 65-100 |
作者 | 簡菲莉;陳佩英 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2018/10 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 活動理論;展化學習;學校轉型;activity theory;expansive learning;school transformation |
章節標目 | 摘要(頁65-66);壹、前言(頁67-68);貳、文獻探討(頁68-72);參、研究方法(頁72-75);肆、研究發現與討論(頁75-95);伍、結語(頁95-96);誌謝(頁96);參考文獻(頁97-99);附件一:一生一課表開課選課表與一週學生課表(頁100) |
授權狀態 | 已授權 |