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資料內容
印度武警15種語言試卷
  • 作者：陳立穎（綜合編譯）
  • 出版日期：2024/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1714381998024.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
越南海洋學人力資源僅滿足不到50%的招聘需求
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2023/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1688101835776.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
法國審計法院調查報告顯示教師一職吸引力快速下降
  • 作者：駐法國代表處教育組
  • 出版日期：2023/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1680250296922.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
法國教師招聘之報考情況仍不理想
  • 作者：駐法國代表處教育組
  • 出版日期：2023/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1677129099700.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
越南胡志明市教育培訓廳首次進行副校長公開招聘作業
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2022/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1675314864138.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
日本文部科學省有意將教師甄選期程提前1到3個月辦理
  • 作者：駐大阪辦事處派駐人員
  • 出版日期：2022/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1672228817712.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
美國維吉尼亞州教育廳擴大教師招聘新策
  • 作者：李存御
  • 出版日期：2022/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1669785289756.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
挪威學者批評政府廢除兼職教授職位建議案
  • 作者：鍾菊芳
  • 出版日期：2022/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1663920815841.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
馬國教育部辦理全國一次性教師招聘 解決師資不足問題
  • 作者：吳婉雯
  • 出版日期：2022/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1646284505587.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
荷蘭愛因荷芬科技大學將恢復有利女性的招聘方案
  • 作者：陳蓓蕾
  • 出版日期：2021/08
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1632892210778.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
全美急聘幼兒園教師因應秋季學童人數暴增
  • 作者：黃淑貞
  • 出版日期：2021/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1627546357699.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
越南2021年將增加職業學校的招聘配額
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2021/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1614834638369.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
企業到高專學校招聘員工
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2020/11
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1608110649073.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教育部正在招聘助理老師
  • 作者：李政翰
  • 出版日期：2020/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1605251477637.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
胡志明市難招聘教師
  • 作者：駐胡志明市辦事處教育組
  • 出版日期：2020/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1603346345778.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
平陽：臺商很難招聘員工
  • 出版日期：2019/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1573616833655.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
英國教育部的中小學「教師招聘及留用策略」
  • 出版日期：2019/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1572312912442.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
越南新的大學招聘規則引起關注
  • 出版日期：2019/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1590638957807.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
如何讓大學在聘任過程中選擇更合適的教職員
  • 作者：陳怡君
  • 出版日期：2018/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1535433126915.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
越南胡志明市需要3,000名教師
  • 出版日期：2018/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1535433043271.pdf
  • 資料類型： 教育訊息

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