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【活動報導】專業知識的轉化—從教學現場出發～111年10月份共塑當代原住民族素養教育人文沙龍講座
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：吳孟珊
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2023/01
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1672387221864.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國民小學教師資格考試「數學能力測驗」之數學教材教法評測知識類別與細目及比重分析
  • 書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
  • 作者：林碧珍
  • 出版者：國立臺北教育大學
  • 出版日期：2021/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1652994400614.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
俄羅斯將建100個兒童科學中心，教授專業知識
  • 出版日期：2019/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1574836429318.pdf
  • 資料類型： 教育訊息
教師科展專業知識分享社群平台系統開發與評估
  • 書刊名/會議名稱：教育人力與專業發展雙月刊
  • 作者：吳穎沺；施彥宏
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2014/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417223130227.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
新竹縣國中小教師在課程教學研習之現況與增能需求調查研究
  • 書刊名/會議名稱：新竹縣教育研究集刊
  • 作者：蔡寶桂；林梓鈴
  • 出版者：新竹縣教育研究發展暨網路中心
  • 出版日期：2013/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1512638393199.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國民中小學「國語文領域」課程與教學領導人才核心能力指標及其專業發展課程研究報告
  • 作者：馮永敏; 吳淑芳; 邢小萍
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2010/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400756169786.pdf
  • 資料類型： 研究計畫及報告
新高中通識教育科教師專業發展的思考
  • 書刊名/會議名稱：香港教師中心學報
  • 作者：黃志堅；黃浩潮
  • 出版者：香港教師中心
  • 出版日期：2007/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1411540600920.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
當前台灣運動休閒服務：人才供給與培訓重要課題
  • 書刊名/會議名稱：國民體育季刊
  • 作者：林建元; 楊忠和; 周慧瑜
  • 出版者：行政院體育委員會
  • 出版日期：2005/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400774906073.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
做一位稱職的輔導主任
  • 書刊名/會議名稱：理想的學校主任
  • 作者：黃明勇
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2004/09
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1446847220229.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
你一定可以如意－－新世紀更需要精緻的教育訓練以提昇服務品質
  • 書刊名/會議名稱：生命成長與愛
  • 作者：陸炳文
  • 出版者：國立中正紀念堂管理處
  • 出版日期：2004/01
  • 線上全文：
  • 資料類型： 圖書全文
從專業的意涵看師資培育法中的盲點
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：周崇儒
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2000/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1551885143062.PDF
  • 資料類型： 期刊論文
教育專業知識的性質初探
  • 書刊名/會議名稱：師範教育政策與問題
  • 作者：單文經
  • 出版者：師大書苑
  • 出版日期：1994/07
  • 線上全文：限制院內IP
  • 資料類型： 圖書全文
專業知識與專業精神
  • 書刊名/會議名稱：南港高工學報
  • 作者：賴約從; 吳煥昌
  • 出版者：臺北市立南港高級工業職業學校
  • 出版日期：1986/05
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769360765.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
資深教師評鑑方式引發各界激烈討論
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727795387.PDF
    • 資料類型： 教育訊息
    美國校園護士奇缺學童健康堪慮
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726667306.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      當今英國的教育實習制度
        • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400726652666.PDF
        • 資料類型： 教育訊息

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