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資料內容
《國家教育研究院電子報》第216期
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：國家教育研究院
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1644210011110.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
【活動報導】當資訊遇見設計——讓圖像及影像成為行銷學校事務的左右手
  • 書刊名/會議名稱：國家教育研究院電子報
  • 作者：黃春華
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2022/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1644210052734.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
學校行銷的創新意涵：以某私立小學為例
  • 書刊名/會議名稱：2012國際學術研討會—全球教育論壇—教育制度及政策論文集
  • 作者：陳蕙芬; 黃雁鈴
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2013/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1567545843259.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
學校行銷策略、學校品牌形象與家長滿意度之相關研究
  • 書刊名/會議名稱：明道學術論壇
  • 作者：余美惠；陳斐娟
  • 出版者：明道大學
  • 出版日期：2012/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1503982867880.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
一所國小學校特色課程發展之微觀政治分析
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：陳幸仁；余佳儒
  • 出版者：國家教育研究院
  • 出版日期：2011/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400769374421.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
提昇高級職業學校美容科競爭力之行銷策略
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：吳緯文
  • 出版者：國家教育研究院籌備處
  • 出版日期：2008/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417218886487.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
國民小學學校行銷策略之運用
  • 書刊名/會議名稱：第106期國小校長儲訓班專題研究彙編
  • 作者：吳景州; 廖琦正; 蘇清泉; 扈尚善; 王贊富; 李勝皓; 蔡高山
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2007/07
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1552167163007.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民小學學校行銷之探究
  • 書刊名/會議名稱：第105期國小主任儲訓班專題研究集
  • 作者：簡三奇; 賴志強; 蔡政儒; 王怡文; 王馨瑩; 陳淑雯
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2007/06
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1552166968448.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
少子化的學校行銷策略－中小學銜接課程「螢中初體驗」之經驗分享
  • 書刊名/會議名稱：臺北市立螢橋國民中學教師研究專輯
  • 作者：黃琬茹; 蕭玉潔; 陳功; 李素珍
  • 出版者：臺北市立螢橋國民中學
  • 出版日期：2006/12
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1534829604058.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
國民小學學校行銷現況及策略之研究
  • 書刊名/會議名稱：104期候用主任專題研究集
  • 作者：許家誠; 番明富; 陳武宏; 黃美秀; 陳惠娟
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2006/10
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1552166760758.pdf
  • 資料類型： 圖書全文
學校行銷的意義與重要性
  • 書刊名/會議名稱：研習資訊雙月刊
  • 作者：何福田
  • 出版者：國立教育研究院籌備處
  • 出版日期：2005/02
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1417216260227.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
淺析學校行政行銷策略適用於中小學的具體作法
  • 書刊名/會議名稱：教育資料與研究
  • 作者：黃義良
  • 出版者：國立教育資料館
  • 出版日期：2002/03
  • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1575667404329.pdf
  • 資料類型： 期刊論文
寄宿學校的行銷困境
    • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727853168.PDF
    • 資料類型： 教育訊息
    寄宿學校的行銷困境
      • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727855527.PDF
      • 資料類型： 教育訊息
      來自其他國家的競爭
        • 線上全文：另開視窗, 線上閱讀全文: 1400727849121.PDF
        • 資料類型： 教育訊息

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