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1

「亂流理論」與「多元架構領導」在學校領導與變革的整合運用

書刊名/會議名稱：教育實踐與研究
作者：陳成宏
出版者：國立臺北教育大學
出版日期：2014/12

線上全文：
資料類型：期刊論文

2

班級族群組成與學生心理幸福

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：林俊瑩; 陳成宏; 黃章健
出版者：國家教育研究院
出版日期：2014/06

線上全文：
資料類型：期刊論文

3

我寫故我在：案例撰寫在教育行政與領導學程的實施探討

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：陳成宏
出版者：國家教育研究院
出版日期：2012/09

線上全文：
資料類型：期刊論文

4

教育行政人員自戀行為之理論探討

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：陳成宏
出版者：國家教育研究院
出版日期：2011/09

線上全文：
資料類型：期刊論文

5

學校行政領導中「滿意」與「不滿意」議題

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：陳成宏
出版者：國家教育研究院籌備處
出版日期：2008/09

線上全文：
資料類型：期刊論文

6

複雜理論對教育組織變革的解釋和啟示

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：陳成宏
出版者：國家教育研究院籌備處
出版日期：2007/09

線上全文：
資料類型：期刊論文

7

學校變革與校長領導理論的整合性觀點：Bolman和Deal之多元架構領導途徑分析

書刊名/會議名稱：教育研究與發展期刊
作者：陳成宏
出版者：國家教育研究院籌備處
出版日期：2005/09

線上全文：
資料類型：期刊論文

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