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	序號	題名	書刊名/會議名稱	作者	出版者	出版日期	線上全文	資料類型
	1	【研究紀要】轉化生活經驗為教學基礎：談原住民族群科學教育的取徑	國家教育研究院電子報	吳百興	國家教育研究院	2022/10
	2	《國家教育研究院電子報》第224期	國家教育研究院電子報	國家教育研究院	國家教育研究院	2022/10
	3	圖書、知識建構與文化傳播研討會紀實	國家圖書館館訊	耿立群	國家圖書館	2014/02
	4	A phenomenographic analysis of variations in secondary five students' conceptions of web authoring techniques and applications	香港教師中心學報	Kwok Lai Yin；Percy	香港教師中心	2010/12
	5	國小教師專業知識之建構—以4「Ba」為導向	國立編譯館館刊	陳建志; 謝秉蓉	國立編譯館	2006/06
	6	部落格（blog）之特質與發展現況——應用於圖書館服務之探討	國家圖書館館刊	洪淑芬	國家圖書館	2005/12
	7	創新教學活動設計類～方案教學—「滾和轉」	台北市第六屆教育專業與行動研究 - 幼稚園成果集	臺北市第六屆教育專業與行動研究幼稚園成果集編	臺北市政府教育局	2005/09
	8	網路中的知識建構、權力及其對成人學習的影響	國立編譯館館刊	歐志華	國立編譯館	2004/12
	9	知識建構與教學實踐-- 以語文教學為例	新課程建構式教學理論與實踐	封四維	國立臺灣師範大學	2002/12

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