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國小教師工作壓力與工作滿意度之關係研究:教師自我效能感的中介效果

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國小教師工作壓力與工作滿意度之關係研究:教師自我效能感的中介效果
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
卷期18:2
篇名國小教師工作壓力與工作滿意度之關係研究:教師自我效能感的中介效果
其他題名副題名;Relationships Between Job Stress and Job Satisfaction Among Elementary School Teachers: The Mediating Role of Teacher Self-Efficacy
起訖頁51-92
作者吳璧如陳俊瑋
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2022/06
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞工作滿意度工作壓力多重中介模式教師自我效能感教學與學習國際調查job satisfactionjob stressmultiple mediation modelteacher self-efficacyTeaching and Learning International Study
章節標目摘要(頁51-52);
壹、緒論(頁53-55);
貳、文獻探討(頁55-59);
參、研究設計與實施(頁59-65);
肆、研究結果與討論(頁65-74);
伍、結論與建議(頁74-75);
誌謝(頁76);
參考文獻(頁77-84);
附錄一 工作壓力、自我效能感及工作滿意度CFA模式圖與相關數據(頁86-87);
附錄二 總預測模式圖與相關數據(頁88-89);
附錄三 部分中介相關數據(頁90);
附錄四 完全中介模式圖與相關數據(頁91-92)
授權狀態已授權
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