《教育研究與發展期刊》第1卷第2期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「教育政策與制度」 |
| 卷期 | 1：2 |
| 篇名 | 《教育研究與發展期刊》第1卷第2期 |
| 作者類型 | 總編輯 |
| 作者 | 何福田 |
| 出版/發行者 | 國立教育研究院籌備處 |
| 出版年月 | 2005/09 |
| 出版地 | 臺北縣 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 師資培育；Education reform；Pluralism；Textbook；Universities’ entrance systems；Teacher training；教育改革；多元化；教科書；大學入學制度；Educational policy；美國教育政策；沒有學生落後法案；教育政策研究方法；教育政策；scientifically based research；No Child Left Behind Act；educational policy research；校務發展計劃；action research and six thinking hats；performance indicators；scenario planning；school development planning；六帽思考法；行動研究；表現指標；模擬情境規劃；大學財務制度；University Governance；Internal Control；University Financial System；大學治理；內部控制；天主教中學；School Effectiveness；Human Resources Management；Catholic High Schools；學校效能；人力資源管理；危機；campus crisis management；crisis management；crisis；校園危機管理；危機管理；危機管理；food poisoning；crisis management；食物中毒；多元架構領導；school change；principal leadership；multi-frame of leadership；學校變革；校長領導；curriculum；教育改革；師資培育；課程；education reform；teacher education |
| 章節標目 | 多元化教育改革趨勢與問題／王家通（頁1-17）； Methodology of the Scientifically Based Research in Educational Policy: Examples of the Study of No Child Left Behind Act in the United States／張鈿富、吳慧子（頁19-35）； 校務發展計劃的理念與方法／王如哲（頁37-60）； 大學財務制度之變革與因應研究——以探討內部控制制度為核心／湯堯（頁61-81）； 臺灣天主教中學學校人力資源管理與學校效能之相關研究／翁健銘、林梅琴（頁83-115）； 校園危機管理機制之建構／陳啟榮（頁117-134）； 學校危機管理案例分析／吳宗立（頁135-154）； 學校變革與校長領導理論的整合性觀點：Bolman和Deal之多元架構領導途徑分析／陳成宏（頁155-176）； Alternative Curriculum Perspectives: Implications for Teachers' Curriculum Development in Taiwan／Ruth Thomas、連鷺役（頁177-203） |
| 授權狀態 | 已授權 |