學生美感經驗、創意自我效能與創造力：教師創造力教學有效嗎？
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 29：2 |
| 篇名 | 學生美感經驗、創意自我效能與創造力：教師創造力教學有效嗎？ |
| 其他題名 | 並列題名；Students' Aesthetics Experience, Creative Self-Efficacy and Creativity: Is Creativity Instruction Effective? |
| 起訖頁 | 65-104 |
| 作者 | 張原誠；蕭佳純 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2016/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 1993-5633 |
| 關鍵字詞 | 美感經驗；創造力；創造力教學；創意自我效能；aesthetic experience；creative self-efficacy；creativity；creativity instruction |
| 章節標目 | 摘要（頁65-66）；壹、研究背景與重要性（頁67-69）；貳、文獻探討與假設推論（頁69-75）；參、研究方法（頁75-80）；肆、研究結果（頁80-88）；伍、結論與建議（頁89-94）；參考文獻（頁95-102）；附錄（頁103-104） |
| 授權狀態 | 已授權 |