《教育實踐與研究》第36卷第2期
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育實踐與研究 |
| 卷期 | 36：2 |
| 篇名 | 《教育實踐與研究》第36卷第2期 |
| 作者類型 | 主編 |
| 作者 | 吳麗君 |
| 出版/發行者 | 國立臺北教育大學 |
| 出版年月 | 2023/12 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 19935633 |
| 關鍵字詞 | 教育戲劇；專題導向學習；跨域課程；Drama-in-education；Interdisciplinary curriculum；Project-based learning；國語文詩歌；閱讀特徵；閱讀策略；Chinese poetry；reading characteristics；reading strategy；個案研究；童詩；童詩共讀；童詩體驗與探索；intrinsic case study；poetry for young children；teacher and young children reading poems together；to experience and explore poems；extensive reading；journal writing；reading-writing instruction；writing accuracy；writing fluency；寫日記；寫作流利度；寫作準確性；廣泛閱讀；讀寫教學 |
| 摘要 | |
| 授權狀態 | 已授權 |