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高職工業類科教師集體效能對學生學習成效影響之研究：以學習自我效能為中介變項

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高職工業類科教師集體效能對學生學習成效影響之研究：以學習自我效能為中介變項
期刊論文
刊名教育研究與發展期刊
專輯名稱測驗與評量
卷期10：4
篇名高職工業類科教師集體效能對學生學習成效影響之研究：以學習自我效能為中介變項
其他題名並列題名；The Study on the Influence of Professional Teachers Collective Efficacy and Student Learning Outcome in Industrial Vocational Senior High School-Learning Self-Efficacy as a Mediator Variable
起訖頁107-135
作者胡央志
出版/發行者國家教育研究院
出版中心教育資源及出版中心
出版年月2014/12
出版地新北市
出版國別臺灣
語文中文
ISSN18166504
關鍵字詞教師集體效能；learning outcome；learning self-efficacy；collective teacher efficacy；學習成效；學習自我效能
章節標目摘要（頁107-108）；壹、前言（頁109-110）；貳、文獻探討（頁110-114）；參、研究設計與實施（頁114-120）；肆、結果與討論（頁120-127）；伍、研究結論與建議（頁127-132）；參考文獻（頁132-135）
授權狀態已授權

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