結合微觀與宏觀的英漢翻譯教學法——兼探討紐馬克《翻譯教程》適用於大學部英漢翻譯教學之程度
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 編譯論叢 |
| 卷期 | 2：1 |
| 篇名 | 結合微觀與宏觀的英漢翻譯教學法——兼探討紐馬克《翻譯教程》適用於大學部英漢翻譯教學之程度 |
| 其他題名 | 並列題名；Integration of Micro and Macro Approaches to Translation Teaching |
| 起訖頁 | 53-76 |
| 作者 | 張瓊瑩 |
| 出版/發行者 | 國立編譯館 |
| 出版年月 | 2009/03 |
| 出版地 | 臺北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 20714858 |
| 關鍵字詞 | 翻譯教學法；Peter Newmark；textbook；translation pedagogy；Chinese-English translation teaching；翻譯教程；紐馬克；翻譯教科書；筆譯教學 |
| 章節標目 | 壹、前言（頁55）；貳、文獻回顧（頁55-60）；參、研究設計（頁60-63）；肆、研究結果（頁64-70）；伍、討論與結論（頁70-73）；陸、研究範圍與限制（頁73）；柒、未來相關研究建議（頁74）；註釋（頁74）；參考文獻（頁74-75）；附錄：期中期末小組筆譯任務說明（頁76） |
| 授權狀態 | 已授權 |