| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「教師培育與專業發展」 |
卷期 | 10:1 |
篇名 | 臺灣地區學前階段教師心理契約違犯對工作行為的影響 |
其他題名 | 並列題名;A Study on the Impact of Psychological Contract Breach on Preschool Teachers' Job Behavior in Taiwan |
起訖頁 | 53-85 |
作者 | 林俊瑩;謝宛伶;謝亞恆 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2014/03 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 心理契約違犯;preschool teacher;job behavior;organizational commitment;negative emotion;psychological contract breach;學前教師;工作行為;組織承諾;負向情緒 |
章節標目 | 摘要(頁53-54);壹、前言(頁55-56);貳、文獻探討(頁56-61);貳、文獻探討(頁61-66);肆、研究結果與討論(頁67-78);伍、結論與建議(頁78-81);參考文獻(頁81-85) |
授權狀態 | 已授權 |