表現標準設定之擴大參與：教學現場效度證據
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「測驗與評量」 |
| 卷期 | 8：4 |
| 篇名 | 表現標準設定之擴大參與：教學現場效度證據 |
| 其他題名 | 並列題名；Extending Participation in Standard Setting: A Validation Study from School Teachers' Perspective |
| 起訖頁 | 1-18 |
| 作者 | 林世華；謝佩蓉；謝進昌 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2012/12 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 對照組法；validation；cut score；performance standard；contrasting group method；效度覆核；切截分數；表現標準 |
| 章節標目 | 摘要（頁1-2）；壹、前言（頁3）；貳、文獻探討（頁4-5）；參、方法（頁5-10）；肆、結果與討論（頁10-14）；伍、結論與建議（頁14-15）；參考文獻（頁16-17）；附錄（頁18） |
| 授權狀態 | 已授權 |