| 期刊論文 |
刊名 | 教育研究與發展期刊 |
專輯名稱 | 「課程與教學」 |
卷期 | 8:2 |
篇名 | 造成原漢族群高中入學考試基測成績不同之影響機制:以臺東縣國三生為例 |
其他題名 | 並列題名;The Causal Mechanism of Different BCT Results between Aborigines and Hans: The Case of Ninth Graders in Taitung County |
起訖頁 | 151-182 |
作者 | 林慧敏 |
出版/發行者 | 國家教育研究院 |
出版中心 | 教育資源及出版中心 |
出版年月 | 2012/06 |
出版地 | 新北市 |
出版國別 | 臺灣 |
語文 | 中文 |
ISSN | 18166504 |
關鍵字詞 | 原漢族群;cramming;disadvantageous cultural style;refined culture;BCT (Basic Competence Test);aborigines and Hans;學科補習;不利文化風格;精緻文化;基測成績 |
章節標目 | 摘要(頁151-152);壹、緒論(頁153-154);貳、文獻探討(頁154-160);參、研究方法(頁160-164);肆、結果與討論(頁164-175);伍、結論與建議(頁176-177);參考文獻(頁177-182) |
授權狀態 | 已授權 |