| 期刊論文 |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「教師培育與專業發展」 |
| 卷期 | 8：1 |
| 篇名 | 我國大學教師專業發展之現況、困境與展望 |
| 其他題名 | 並列題名；The Status, Difficulties and Prospects of Teacher Professional Development in Higher Education in Taiwan |
| 起訖頁 | 61-91 |
| 作者 | 鄭博真 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2012/03 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 大學；university；teacher development；teacher professional development；professional development；higher education；專業發展；教師發展；教師專業發展；高等教育 |
| 章節標目 | 摘要（頁61-62）；壹、緒論（頁63-64）；貳、大學教師專業發展之概念分析（頁65-69）；參、研究方法（頁69-70）；肆、我國大學教師專業發展之現況（頁70-74）；伍、我國大學教師專業發展之困境（頁74-78）；陸、我國大學教師專業發展之展望（頁78-83）；陸、結論（頁83-84）；參考文獻（頁84-87）；附錄1 100-101年獎勵大學教學卓越計畫補助金額最高前十二名一般大學之教師專業發展分析（頁88-90）；附錄2 100-101年獎勵大學教學卓越計畫補助金額最高前十二名技職院校之教師專業發展分析（頁90-91） |
| 授權狀態 | 已授權 |
