國小實習教師同儕專業成長團體實施效果之研究
| 期刊論文 | |
| 刊名 | 教育研究與發展期刊 |
| 專輯名稱 | 「教師培育與專業發展」 |
| 卷期 | 8：1 |
| 篇名 | 國小實習教師同儕專業成長團體實施效果之研究 |
| 其他題名 | 並列題名；A Study on the Effects of Implementation of the Professional Development Peer Group |
| 起訖頁 | 31-60 |
| 作者 | 古明峰 |
| 出版/發行者 | 國家教育研究院 |
| 出版中心 | 教育資源及出版中心 |
| 出版年月 | 2012/03 |
| 出版地 | 新北市 |
| 出版國別 | 臺灣 |
| 語文 | 中文 |
| ISSN | 18166504 |
| 關鍵字詞 | 教育實習；peer development group；student teacher；student teaching；同儕專業成長團體；實習教師 |
| 章節標目 | 摘要（頁31-32）；壹、緒論（頁33-34）；貳、文獻探討（頁34-41）；參、研究方法與實施（頁41-45）；肆、結果與討論（頁45-55）；伍、結論與建議（頁55-57）；參考文獻（頁57-60） |
| 授權狀態 | 已授權 |